睿亚训与厦门大学计算机科学系达成战略合作 共推大数据实践教学解决方案
摘要：日前，睿亚训（上海睿亚训软件技术服务有限公司）与厦门大学计算机科学系林子雨博士达成战略合作关系。双方就实训平台与课程体系的无缝对接形成一致意见。互相开放接口，利用彼此的平台技术及资源优势构建适合高校师生需求的一站式大数据实践教学解决方案。
林子雨，男，1978年12月出生，博士，助理教授。2009年7月应聘于厦门大学信息科学与技术学院计算机科学系，开始执教生涯。一直以来从事数据仓库与数据挖掘领域的研究，参与完成了包括国家自然科学基金、863计划在内的多项国家重点科研项目，并以第一作者身份在《软件学报》和《计算机研究与发展》等国家重点期刊以及国际学术会议上发表多篇学术论文。2013年编著出版了中国高校第一本系统介绍大数据知识的专业教材《大数据技术原理与应用》，并主导建立中国高校大数据课程公共服务平台。
睿亚训是国内专业的实践教学资源库、智慧教育平台、虚拟桌面云的供应商，通过虚拟化云计算及移动互联网技术、结合线上及线下整合模式，为用户提供教育内容、教育私有云建设。将生成实践型教学体系、教学云平台、虚拟桌面云融合在一起，实现从教学内容、教学过程、教学评估、教学管理、教学环境全流程的统一管理与应用。经过多年的努力研发，成功的实现了从后台服务器虚拟化至前台用户的桌面虚拟化的转变，依托于云计算与虚拟化技术，为实验环境提供了灵活部署运算及存储的云计算能力。现已与国内众多高校（200多所）有长期良好合作关系。
“中国高校大数据课程公共服务平台”经过两年半的建设（2013年5月-2015年11月），于2015年11月2日正式上线。平台由中国高校首个“数字教师”的提出者和建设者林子雨博士发起，由厦门大学数据库实验室全力打造，由厦门大学云计算与大数据研究中心、海峡云计算与大数据应用研究中心携手共建。这是国内第一个服务于高校大数据课程建设的公共服务平台，旨在促进国内高校大数据课程体系建设，提高大数据课程教学水平，降低大数据课程学习门槛，提升学生课程学习效果。
林子雨博士主导的中国高校大数据课程公共服务平台已重点打造了“9个1工程”，即1本教材、1个教师服务站、1个学生服务站、1个公益项目、1堂巡讲公开课、1个示范班级、1门在线课程、1个交流群和1个保障团队。此次合作，双方将重点在1个培训基地、1个实训平台等方面开展新的“1工程”建设，将重点解决以下难题：
1、完整的大数据课程教学内容
专业内容新，没有完整的成熟的教学体系，更缺乏源于企业真实项目的教学与实践内容。
2、提供合适的实践案例及指导
教师普遍缺乏企业真实项目经验，对于实践环节难以进行有效的指导。
3、构建合理的教学评估体系
教师对于培养目标不明确，与企业要求脱钩，难以形成合理的评估体系。
4、模拟企业氛围与职业角色
职业角色模拟程度弱，很难让学生真实体验企业的工作环境和具体要求。
