睿亚训报道|2018年教育部产学合作协同育人项目对接会在京隆重召开
2018年5月24日-25日，上海睿亚训首席运营官严宇先生参加了2018年教育部产学合作协同育人项目对接会，该会议由教育部高等教育司指导，教育部新工科研究与实践专家组、教育部产学合作协同育人项目专家组联合主办，中国教育创新校企联盟、高等教育出版社共同承办，主要围绕高等教育内涵式发展、新工科建设、新工科卓越人才培养、产学合作协同育人、产业学院建设等方面进行分享。
对接会上，教育部高等教育司司长吴岩以《培养堪当大任的卓越拔尖人才》为题发表演讲，产学合作协同育人项目专家组组长、哈尔滨工业大学副校长徐晓飞教授，重庆大学副校长廖瑞金教授等政产学研各界专家做主题演讲，教育部高教司理工处处长吴爱华主持。
教育部高等教育司司长吴岩在“培养堪当大任的卓越拔尖人才”的主题报告中指出，新时代中国高等教育承担着培养堪当民族复兴大任的时代新人的重要使命，要牢牢把握培养培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，坚持走内涵式发展道路。高等教育要超前谋划、先导发展，领跑更快一点、公平更高一点、内涵更深一点、变轨超车更坚定一点、高教创新更精准一点。他指出，高等教育创新发展势在必行，要全面推进“新工科、新医科、新农科、新文科”等建设，推出“卓越拔尖计划”2.0版，形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群，为2035年建成高等教育强国、实现中国教育现代化提供有力支撑。
在25日上午召开的“新工科产业学院建设研讨会”上，来自教育部领导以及高校、企业的代表围绕发展新工科以及新工科产业学院建设进程、建设思路、建设方向、建设成果等等做了主题报告。中国教育创新校企联盟常务副理事长王浩博士主持本次研讨会。
教育部高等教育司理工处处长吴爱华作“加快发展新工科 引领高等教育变革”的主题报告，他表示，新工科的建设需要多样化探索，产业学院本身也需要高校和产业共同研究，深入探索。要成就伟大的教育，教育创新就不能停顿。吴爱华认为，新一轮科技革命和产业变革呼唤新工科、现代化经济体系呼唤新工科、主动应对未来战略竞争呼唤新工科。同时，新工科也开始进行包括产业学院、产业教授在内的多样化探索。吴爱华指出，产业学院不等于简单的职业培训，高等教育是心智发展+职业准备，而新工科的心智内涵是Discover(Dcience)+Maker(Engineering)。吴爱华强调，高等教育创新是为民族复兴铺路的，高等教育需要海阔天空的创新。
上海睿亚训拟在新工科建设项目、教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件建设等四个方向上，支持高校的人才培养和专业综合改革。在实际行动中贯彻落实了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）的精神，深化产教融合、产学合作、协同育人，汇聚自身资源支持高校专业综合改革和创新创业教育，促进了高校人才培养与企业发展的合作共赢。
