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  • 04-24

    林子雨:中国高校大数据课程公共服务平台概述

    中国高校大数据课程公共服务平台于2015年11月正式上线。由此,国内诞生了首个服务于高校的大数据课程建设的公共服务平台。截止发稿日,平台已经成功打造了11项子工程,即教材、教师服务站、学生服务站、公益项目、巡讲公开课、示范班级、在线课程、交流群、保障团队、培训基地、实验平台。在建的第12号子工程--大数据课程群目前正在筹备当中,旨在持续帮助高校快速建设大数据课程体系,降低大数据开课门槛,促进大数据课程教学质量提升,改变大数据教学资源匮乏的现状。


    为什么要做中国高校大数据课程公共服务平台?


    •            高校大数据课程建设紧迫需求

    •            大数据庞杂的知识体系

    •            大数据知识的快速更新

    •            大数据教学资源稀缺


    中国高校大数据课程公共服务平台能够解决什么问题?


    •            提供丰富的教学资源

    •            降低大数据课程开课门槛

    •            提升学生学习效果

    •            加快高校大数据课程建设进程

    •            不断提升高校大数据教学水平




    中国高校大数据课程公共服务平台具备哪些特性?


    •            公共服务体系打包进入平台

    •            平台互联网化

    •            平台具备稳定的服务能力

    •            平台具备强大传播力

    •            平台支持O2O教学理念

    •            平台具有易用性

    •            平台必须有保证团队

    •            平台具有开放性


    中国高校大数据课程公共服务平台子项目!


    •            教材:《大数据技术原理与应用》

    •            教师服务站:讲义PPT、学习指南、备课指南等

    •            学生服务站:提供课程教材、讲义PPT、在线学习视频

    •            公益项目:辅助北华航天工业学院开设大数据课程

    •            巡讲公开课:累计巡讲10个高校、1个科研院所

    •            示范班级:全国高校大数据教师培训交流班

    •            在线课程:开辟大数据课程网络讲授平台

    •            交流群:QQ群号461510122

    •            保证团队:厦门大学数据库实验室

    •            培训基地:中国高校大数据课程教师培训交流基地

    •            大数据实验平台:为高校提供大数据教学和科研实验实训解决方案